期刊简介
《辽宁中医药大学学报》自创刊以来，深受广大读者及作者好评。坚持以中医中药为主体，以教学科研为先导，以基层实用为根本，及时报道新理论、新技术、新思路、新成果。重点为中医药高中等院校教师、学生及医药人员服务，尤其是硕士研究生、博士研究生。栏目新颖，切合实际，内容丰富，实用性强。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>辽宁中医药大学学报杂志
- 杂志名称：辽宁中医药大学学报杂志
- 主管单位：辽宁省教育厅
- 主办单位：辽宁中医药大学
- 国际刊号：1673-842X
- 国内刊号：21-1543/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：辽宁省一级期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 农业与生物科学研究中心文摘, CA 化学文摘(美), 维普收录(中)
中医内科临床教学整体评价结合SP+OSCE考核方法的研究
张慧；杨建梅；徐新春；张亚敏；陈雷；林梅；潘玲；李佳维
关键词：医学生, 中医内科临床教学, 整体评价, SP+OSCE, 考核方法
摘要：目的:探讨中医内科临床教学整体评价结合SP+OSCE考核方法的临床教学效果.方法:选择同一班级本科毕业实习生36人,随机分为试验组(18人)和对照组(18人).招聘和培训20名标准化病人(SP),制定客观结构化临床考试( OSCE)内容.采用相同教材、相同教师、相同方法(SP+OSCE)考核.试验组采用“整体评价”的考核方法,对照组采用“个体评价”的考核方法.比较两组实习生中医四诊技能和病历书写考试成绩.结果:中医内科临床教学整体评价结合SP+OSCE考核方法优于个体评价结合SP+OSCE考核方法(P＜0.01).结论:整体评价结合SP+OSCE考核方法可提高临床技能和病历书写水平.
友情链接